แผนการดาเน นงานประก นค ณภาพการศ กษา ว ทยาล ยนานาชาต ปร ด พนมยงค มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร เอกสารแนบ 5

Transcription

1 แผนการดาเน นงานประก นค ณภาพการศ กษา ว ทยาล ยนานาชาต ปร ด พนมยงค มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร เอกสารแนบ 5

2 แผนการดาเน นงานประก นค ณภาพการศ กษา ว ทยาล ยนานาชาต ปร ด พนมยงค บทนา ว ทยาล ยนานาชาต ปร ด พนมยงค มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร ม งม นท จะเป นสถาบ นทางว ชาการด าน นานาชาต ศ กษาช นน าของประเทศไทยท ได มาตรฐานสากล จ งให ความส าค ญก บการประก นค ณภาพการศ กษา เน องจากเป นเร องท ส งผลโดยตรงต อค ณภาพการจ ดการเร ยนการสอนและค ณภาพบ ณฑ ต ว ทยาล ยฯจ งได จ ดท า แผนการด าเน นงานประก นค ณภาพการศ กษาข น เพ อเป นการก าหนดแนวทางในการด าเน นงานด านการประก น ค ณภาพการศ กษาให สอดคล องก บการดาเน นงานของว ทยาล ยฯ แผนการด าเน นงานประก นค ณภาพของว ทยาล ยฯ เป นแผนท ก าหนดข นจากคณะกรรมการพ ฒนา แผนการปฏ บ ต ราชการ มาตรฐานการศ กษา การควบค มภายใน และการบร หารความเส ยง ซ งเน นการม ส วนร วม ของบ คลากรท งสายว ชาการและสายสน บสน นว ชาการ โดยม การก าหนดผ ร บผ ดชอบต วบ งช ให สอดคล องก บภาระ งานประจ า เพ อให การประก นค ณภาพการศ กษาเป นส วนหน งของการท างาน นอกจากน ย งได ทบทวนผลการ ประเม นค ณภาพในป ท ผ านมา และก าหนดระยะเวลาในการด าเน นงานประก นค ณภาพการศ กษาภายใน เพ อ ต ดตามและตรวจสอบการทางานให แล วเสร จตามแผนงานท วางไว ว ส ยท ศน ว ทยาล ยนานาชาต ปร ด พนมยงค เป นสถาบ นด านนานาชาต ศ กษาช นน าของประเทศไทย โดยการบ รณา การศาสตร ด านต างๆอย างไร พรหมแดน (Borderless Education) และม การจ ดการท เป นธรรมและท นสม ยระด บ สากล พ นธก จ จ ดการเร ยนการสอนหล กส ตรนานาชาต ซ งม ล กษณะผสมผสานระหว างสาขาว ชาต างๆ จ ดการเร ยนการ สอนท ม เน อหาเก ยวก บประเทศไทย จ ดการเร ยนการสอนในส วนว ชาการการศ กษาท วไปของหล กส ตรนานาชาต ระด บปร ญญาตร การว จ ย และการให บร การว ชาการแก ส งคมในสาขาว ชาท ว ทยาล ยจ ดการเร ยนการสอน ตลอด ท งการส งเสร มศ ลปะและว ฒนธรรม

3 นโยบายด านการประก นค ณภาพการศ กษาของว ทยาล ยฯ 1. ว ทยาล ยฯม การดาเน นการประก นค ณภาพการศ กษาท สอดคล องก บแนวทางของ มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร 2. ว ทยาล ยฯม การพ ฒนาระบบและกลไกการด าเน นงานประก นค ณภาพการศ กษาให ได มาตรฐานตามท มหาว ทยาล ยธรรมศาสตร สาน กงานคณะกรรมการการอ ดมศ กษา (สกอ.) และส าน กงานร บรองมาตรฐาน และประเม นค ณภาพการศ กษา (สมศ.) กาหนด 3. ว ทยาล ยฯม การแต งต งคณะกรรมการพ ฒนาแผนการปฏ บ ต ราชการ มาตรฐานการศ กษา การควบค ม ภายใน และการบร หารความเส ยง เพ อให การดาเน นก จกรรมการประก นค ณภาพการศ กษาของว ทยาล ยฯ เป นไปอย างม ประส ทธ ภาพและบรรล เป าหมาย ว ตถ ประสงค 1. เพ อให ว ทยาล ยฯดาเน นการประก นค ณภาพการศ กษาตามระบบและกลไกอย างม ประส ทธ ภาพ 2. เพ อทบทวนผลการประเม นค ณภาพของว ทยาล ยฯ ป การศ กษา เพ อให การด าเน นการประก นค ณภาพการศ กษาภายในของว ทยาล ยฯ ป การศ กษา 2556 เป นไปตาม เกณฑ มาตรฐานและแล วเสร จในเวลาท กาหนด การดาเน นงานประก นค ณภาพการศ กษา ป การศ กษา 2556 การดาเน นงาน ระยะเวลา ผ ร บผ ดชอบ 1.ประช มคณะกรรมการพ ฒนาแผนฯ 3 เด อนคร ง หร อข นอย คณะกรรมการพ ฒนาแผนฯ ก บวาระเร งด วน 2.พ จารณาและทบทวนผลการประเม นในป ท ผ านมา ป ละ 1 คร ง คณะกรรมการพ ฒนาแผนฯ 3.จ ดอบรมให ความร ด านการประก นค ณภาพแก บ คคลากร ป ละ 1 คร ง เจ าหน าท แผนงานและประก น ค ณภาพ 4.จ ดทาแผนปร บปร งค ณภาพ ป การศ กษา 2556 ป ละ 1 คร ง คณะกรรมการพ ฒนาแผนฯ 5.กาหนดค าเป าหมายและผ ร บผ ดชอบต วบ งช ม ถ นายน 2556 คณะกรรมการพ ฒนาแผนฯ ป การศ กษา จ ดทาค ม อการประก นค ณภาพการศ กษา ป การศ กษา 2556 ต ลาคม 2556 เจ าหน าท แผนงานและประก น ค ณภาพ 7.จ ดทารายงานการประเม นตนเอง ป การศ กษา 2556 เมษายน 2557 คณะกรรมการพ ฒนาแผนฯ และผ ร บผ ดชอบต วบ งช

4 ทบทวนผลการประเม นค ณภาพ ป การศ กษา 2555 ในป การศ กษา 2555 ว ทยาล ยฯได คะแนนการประเม นค ณภาพเฉล ยรวมท กองค ประกอบอย ในระด บด ค อ 4.34 คะแนน ซ งว ทยาล ยได น าผลการประเม นมาเป นแนวทางในการพ ฒนาและส งเสร มให ผลการด าเน นงานของ ว ทยาล ยฯม ประส ทธ ภาพและประส ทธ ผลมากย งข น โดยศ กษาว เคราะห จ ดแข ง จ ดท ควรพ ฒนา และข อเสนอแนะ จากคณะกรรมการตรวจประเม นค ณภาพภายใน เพ อเป นแนวทางในการพ ฒนาการดาเน นงานของว ทยาล ยฯ ด งน จ ดท ควรพ ฒนา/ข อเสนอแนะ การว เคราะห ตนเอง องค ประกอบท 1 ปร ชญา ปณ ธาน ว ตถ ประสงค และแผนการดาเน นการ ควรม กระบวนการแปลงแผนกลย ทธ เป นแผนปฏ บ ต ว ทยาล ยฯสามารถแปลงแผนกลย ทธ เป น งานประจาป จะทาให ม โครงการใหม ๆ เพ มข น แผนปฏ บ ต งานประจาป ได องค ประกอบท 2 การเร ยนการสอน 1. ควรก าก บให ม การจ ดท าค าอธ บายรายว ชา และ ประเม นความพ งพอใจของผ เร ยนในท กรายว ชา เพ อ ประโยชน ในการพ ฒนาการเร ยนการสอน 2. ควรม การท าการส ารวจค ณล กษณะของบ นฑ ตก บ ผ ใช บ ณฑ ตเพ อการวางแผนปร บปร งหล กส ตร องค ประกอบท 3 ก จกรรมพ ฒนาน กศ กษา 1. ควรม การจ ดก จกรรมการพ ฒนาน กศ กษาโดย องค กรน กศ กษาเอง โดยใช กระบวนการ PDCA 2. ควรจ ดก จกรรมเพ อพ ฒนาประสบการณ ทาง ว ชาการ 3. ควรดาเน นการให เคร อข ายม ความถาวร องค ประกอบท 4 การว จ ย 1.ผลงานว จ ยหร องานสร างสรรค ของอาจารย เพ อ รวบรวม ค ดสรรงานท เป นท น าสนใจของคนท วไป 1. ว ทยาล ยฯสามารถจ ดท าแบบฟอร มการท า รายละเอ ยดของรายว ชา และสามารถประเม น ความพ งพอใจของผ เร ยนในท กรายว ชาได 2. ว ทยาล ยฯสามารถทาการ สารวจค ณล กษณะของบ ณฑ ต ก บผ ใช บ ณฑ ตได 1.ว ทยาล ยฯสามารถต งคณะกรรมการก จการ น กศ กษาท ม น กศ กษาร วมเป นคณะกรรมการ เพ อสน บสน นให น กศ กษาเข ามาม ส วนร วมใน การจ ดก จกรรมมากข น 2. ว ทยาล ยฯสามารถเพ มก จกรรมเพ อพ ฒนา ประสบการณ ทางว ชาการให แก น กศ กษาได 3. ว ทยาล ยฯสามารถสน บสน นและพ ฒนาให เคร อข ายม ความถาวรได 1. ว ทยาล ยฯม ระบบในการต ดตามและรวบรวม ผลงานทางว ชาการของอาจารย ประจ าท

5 จ ดท ควรพ ฒนา/ข อเสนอแนะ การว เคราะห ตนเอง แล วจ ดหมวดหม ความร ให เหมาะสมเพ อการเผยแพร ต อไป 2. กระต นให ม การต พ มพ ผลงานมากย งข น องค ประกอบท 5 การบร การทางว ชาการแก ส งคม ควรม การนาความร และประสบการณ ท ได จากการให บร การทางว ชาการแก ส งคมมาใช ในการพ ฒนาการ เร ยนการสอนและการว จ ย องค ประกอบท 6 การทาน บาร งศ ลปะและว ฒนธรรม ควรน าผลการประเม นก จกรรมและการบ รณาการ ต างๆไปวางแผนปร บปร งก จกรรมในอนาคต เพ อให ครบกระบวนการ PDCA องค ประกอบท 7 การบร หารและการจ ดการ ควรส งเสร มการแลกเปล ยนเร ยนร และจ ดการความร ให ครอบคล มประเด นด านการศ กษาและการว จ ย องค ประกอบท 8 การเง นและงบประมาณ การประสานงานก บมหาว ทยาล ย ในด านนโยบาย การส งเสร มให ว ทยาล ยฯเต บโตได อย างก าวกระโดด ในช วงระยะเร มแรกของการก อต งเช น การยกเว น ค าธรรมเน ยม องค ประกอบท 9 ระบบและกลไกการประก นค ณภาพ 1.ควรพ ฒนาเคร อข ายและแลกเปล ยนความร ด านการ ประก นค ณภาพอย างต อเน องเพ อพ ฒนาแนวทาง ปฏ บ ต ท ด 2. ควรกระต นคณาจารย ให เห นความส าค ญอย าง ต อเน อง น าสนใจเพ อเผยแพร ให แก บ คคลท วไป 2. ว ทยาล ยฯสามารถสร างระบบในการกระต น ให อาจารย นาเสนอและต พ มพ ผลงานการ ทาบทความว จ ยทางว ชาการให มากข น ว ทยาล ยฯสามารถจ ดโครงการบร การว ชาการแก ส งคม โดยเน นการนาความร และประสบ- การณ ท ได จากการให บร การว ชาการมาใช ในการ พ ฒนาการเร ยนการสอนและการว จ ย ว ทยาล ยฯสามารถน าผลการประเม นก จกรรม และผลการประเม นค ณภาพ มาใช เป นแนวทางใน การวางแผนและจ ดก จกรรม ว ทยาล ยฯสามารถจ ดก จกรรมการจ ดการความร และส งเสร มการแลกเปล ยนเร ยนร ท งด าน การเร ยนการสอนและการว จ ยได 1. ว ทยาล ยฯสามารถประสานงานและสร าง เคร อข ายการประก นค ณภาพก บหน วยงานท ม ล กษณะใกล เค ยงก นได 2. ว ทยาล ยฯสามารถผล กด นให การประก น ค ณภาพการศ กษาเป นส วนหน งของภาระงานได

6